Позади остался еще один учебный год. В педагогической практике учителя географии Майи Аркадьевны Куперштейн - сорок пятый по счету, 36 из которых отдано одной школе - енакиевской гимназии.
Ветеран педагогического труда М.А. Куперштейн и поныне в строю, сейчас она учит внуков своих первых учеников. Все так же легка на подъем, знает цену юмору и долгу, активно участвует в жизни гимназии, а также в проведении литературно-музыкальных вечеров, посвященных творчеству еврейских писателей, в школе иврита при организации "Сохнут". Ибо не представляет жизни без чтения, без того, чтобы постоянно не узнавать что-то новое. И есть одно обязательство, которое добровольно взяла на себя, - по крупицам собирает экспонаты для будущего музея народного образования Енакиева.
- Майя Аркадьевна, зачем вам все эти хлопоты, отнимающие много сил и здоровья? - с этого вопроса и началось наше интервью.
- Я счастлива тем, что мои возможности, мой опыт востребованы. Не представляю себя сидящей с семечками на лавочке, перемывающей косточки знакомым. А музей народного образования городу, ох, как нужен. Это прекрасно понимали председатель совета ветеранов педагогического труда Сергей Иванович Воловенко и Валентина Васильевна Титова в бытность ее начальником гороо. С их легкой руки и началась работа по созданию экспозиции. Уже собран богатый материал - фотографии, воспоминания, личные вещи и многое-многое другое, на что было бы интересно взглянуть нынешнему поколению учителей и учащихся. Среди самых ценных экспонатов - школьные учебники Г.Т. Берегового, которые он передал во время одного из приездов в Енакиево. Все экспонаты, в основном, - дары горожан. Так, соученица Берегового Мария Соломоновна Голотынина подарила свой школьный альбом с фотографиями. К сожалению, никак не может решиться вопрос о помещении для музея. Вот и лежат экспонаты, скрытые от глаз людей...
- Чувствуется, что вы принимаете эту проблему близко к сердцу. Да иначе и быть не может, вы знали многих учителей-ветеранов, начиная с послевоенных лет, на ваших глазах в городе появлялись новые школы. Вы ведь и сами учились в Енакиеве?
- Да, здесь я закончила школу, здесь начинала учиться в педучилище. В енакиевскую школу № 20 пришла работать после института.
- Как бы вы определили, учитель - это профессия или все-таки призвание?
- Это образ жизни. Кто однажды попробовал работать в школе, с детьми, без этого не сможет жить дальше. У меня в жизни был короткий период, когда я уехала в Одессу и 1 сентября не работала. Так со мной случилась настоящая истерика: как это - праздник Первого звонка, а я не в школе! В 1998 году я выпустила свой последний класс и, не поверите, ощущаю себя без классного руководства круглой сиротой.
- Майя Аркадьевна, отличаются ли ученики сегодняшние от тех, кто был школьниками десять, двадцать, тридцать лет назад?
- Мне сейчас сложно судить обо всех учащихся. Ведь наши гимназисты все-таки отличаются от других школьников, прежде всего, эрудированностью. Но, я скажу вам, подростки сегодня более прагматичны, они ставят перед собой цель и добиваются ее. В какой-то мере это лучше, дети знают, чего хотят в жизни. Здоровый карьеризм - это хорошо, когда он имеет основу. Плохо, когда присутствуют голая амбициозность, завышенная самооценка.
- А отношение ребят к учителям изменилось?
- Раньше учитель был непререкаемым авторитетом, его слово было единственным источником знаний для учеников. Сейчас же авторитет можно завоевать только благодаря высокой нравственности, глубокой эрудиции. А это намного сложнее.
Беседовала О. КОЗАКОВА
Енакиевский рабочий 11.07.2002